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校長室

治校理念

台灣基督長老教會南神神學院第二任校長胡忠銘教授　治校理念
本校承襲全臺第一所西式大學台南神學院（包含歷任院長、外國宣教師），可謂台灣孕育牧者與宣教人才的「胎盤」，自1869年起迄今深根在地150餘年，不但豐富台灣的歷史，更在眾教會與信徒的支持下，為這塊土地的信仰、教育、醫療、民主、社會公益等，立下良好的根基。
為承先啟後，繼往開來，南神將持續致力培育合用的人才進入禾場，透過服事來回應教會與社會在這塊土地上的各樣需要，誠如聖經約翰福音十五章16節「非爾選我，乃我選爾」之校訓，秉持受裝備者因本身願意回應上帝寶貴的揀選進而委身落實「非以役人，乃役於人」之謙卑精神。為承續與實踐謙卑服事、榮神益人的信仰精神，本校將繼續秉持學理知識精進、實務工作專業、心靈成長提升、落實釘根本土，以及音樂涵養平衡兼具的整全神學教育向前邁進。質言之，人才之培育與形塑乃是南神最為重要的使命。
南神之校園生活乃以教師和學生為主體，師生因共同居住在學校宿舍而關係緊密，加上每天早上一起禮拜互動頻繁，得以透過相互切磋、激勵、提攜、反思、關懷，進而轉化為行動的學風營造；行政團隊則以服務為導向來建構友善校園環境、建立合理制度且適時檢討修訂不合時宜的法規，落實政策執行，作為老師、學生、教會與社會交流互動的平台。教職員在友善互助的工作環境下，得以盡力發揮教學與行政所長、貢獻所學；學生在自由與彼此接納的校園環境中學習與成長，為日後進入禾場做好準備，以便成為貼近實務且具有影響力的傳道人。學校則提供教會與社會因發展所需的諮詢與資源平台，驅使整體進步以符合大眾對高等教育的期望。為此，未來將積極讓政策與理念具體落實執行：
  • 行政穩健躍升
  • 穩定制度加速行政效率：
隨著學校獲教育部立案後，各項行政工作進程應有系統性規劃且掌握時效性。創校前期已陸續將相關校務營運法規建置，並往落實穩定制度方向前進，整合學校行政網絡邁向小而精緻化的規模，並降低繁瑣程序，提高行政效率。
  • 軟硬體設備更替：
學校現址已超過百年歷史，多數建築物現況已老舊，本校禮拜堂以及古蹟教室係為市定古蹟，「原台南神學校校舍暨禮拜堂」甫獲文化部及臺南市政府補助修復工程，因應工程進行同步規畫修繕更新現有老舊建築物，用以建構師生完善教學、學習及生活環境；另為因應資訊化且降低大量人工作業需求，規劃導入校務行政資訊系統，使教職員無論教務、學務等服務品質都能加以提升。
  • 團隊經營分層負責：
生處講求團隊合作最大效益的環境，不再是單打獨鬥的世代，當需透過分層負責邀請各級主管一起經營，共同組成具效率、專業、委身奉獻的行政團隊，傾聽多元意見，並落實決策透明化。
  • 穩健學校財源
辦學的基礎是擁有穩定的財務，在少子化及人口老化的社會中樹立南神品牌口碑，進而使教會與企業認同辦學理念，並持續推動募款，增加校務基金自主財源，奠定學校永續發展基石，俾使在學校服務的教職員能安身立命，各盡其職。
  • 教學與生命實踐
  • 培育併邀請優秀師資：
神學領域教師養成與一般通識教育學科相較略顯更加費時，且因神學注重靈性與悟性並進而更顯不易洽聘。為此，學校挹注經費投資培育年輕師資，期待能平衡因養成不易而產生偏高齡化的師資問題能得以解決；惟教會音樂與社會工作教師則積極洽聘國內具博士學位教師加入教學團隊，促使本於同一神學基礎而多元教學呈現，更利學子之學習。
  • 落實身教與教育責任
師者，不單有韓愈在《師說》裡所論「傳道、授業、解惑也」，而在神學院的環境下，更有《聖經》中主耶穌的牧者榜樣；牧者的角色除了傳講上帝的話語，在教會與社會生活方面的重中之重外，更有一些特別的負擔是其在牧養事工中致力於達成的（如努力建造群羊的基督徒品格，對於將基督和祂的救贖恩典顯現於世人面前是至關重要的）。因此，神學院的老師除了教學與研究外，更當要成為群羊的榜樣，有如牧者般關心羊群的靈魂體之需要一般。
  • 學生生源與品質穩定
  • 獻身與委身：
神學院與一般大學的差異，即是神學院學生是領受上帝使命與清楚呼召而進入神學院就讀，我們歡迎清楚領受的基督徒獻身回應入校受裝備，惟更致力招收願意委身投入的學生，願意瞭解教會與社會而將知識轉化成落地參與的功效是大的！耑此，宗教研修學院的規模雖小，但因精緻，而得以更加重視培育學生的「品質」。試想，若助人工作者成了使人跌倒者，就無法將生命連結生命的美善廣傳了，不是嗎？
  • 促成管道增加生源：
教育乃百年大業，神學教育更是如此！為使學校得以永續發展，除教育部每年招生總量核定名額外，任內將積極尋求管道開拓生源，因此了解宗教研修學院的特殊性乃極其重要。神學院的最大受眾是教會（神學、教牧、教會音樂與禮俗）、社區（社會工作與宣教）等相關場域，將在教育法令可行範圍內盡力促成深具實務工作者回流再教育與進修等可能性，進而增加生源。
  • 廣大校友群服務
以數據上統計來看，南神獲教育部立案前迄今已有數以萬計且分布於世界各地的廣大校友群。足見，讓校友持續認同辦學，並支持學校發展乃是相當重要的工作。為多面向服務所有校友及增加交流互動機會，設置專責單位與校友總會及全台區域校友會保持聯繫，透過定期會議與活動方式建構完善的校友交流平台，成為校友人脈、提攜學弟妹、支持學校發展，進而促進教會與社會等產業資訊交流的重要據點。
  • 深根本土連結國際視野
南神設立的宗旨即為回應台灣教會與社會的需要，因此本於設立宗旨，期待所培育的學生及在校服務的教職員，都能成為貼近產業、關心靈魂的重要角色；雖為本土優先，但仍期待學校（含教職員生）具備國際視野，透過邀請外國學者短期或長期駐校參與教學，在校期間藉由團契共同生活交換不同文化經驗彼此學習；另規劃簽訂姐妹學校，促成師生與學校等多方面向實際互動，藉此成就多元與尊重的文化。

期待南神成為強而有力的訓練中心，培育富有學理且能貼近前線實務的專業工作者／牧者，俾使教職員生能學習謝緯醫師終其一生「甘願作憨人」的全心擺上，意表透過更多願意甘心樂意的付出與團隊合作力量，共同成就上帝國度實現在地上的藍圖！